Skład Zespołu Ekspertów Bolońskich
Imię i nazwisko |
Uczelnia macierzysta | Dziedzina akademicka | Specjalizacja tematyczna w ZEB | |
|---|---|---|---|---|
 |
Bolałek Jerzy ocejb@ug.edu.pl |
Uniwersytet Gdański |
nauki przyrodnicze |
ramy kwalifikacji (wielostopniowość); jakość kształcenia; kształcenie ukierunkowane na studenta (elastyczność, efekty uczenia się); kontakty ze szkołami średnimi; rankingi i benchmarki |
 |
Brdulak Jakub jakub.brdulak@gmail.com |
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie |
zarządzanie |
jakość kształcenia; rankingi i benchmarki; uczenie się przez całe życie; ramy kwalifikacji (wielostopniowość) |
 |
Chmielecka Ewa członek Prezydium ZEB echmie@sgh.waw.pl |
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie |
filozofia |
ramy kwalifikacji (wielostopniowość); jakość kształcenia; uczenie się przez całe życie |
 |
Domańska Monika mdoman@agh.edu.pl |
Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie |
doradztwo zawodowe, badania społeczne |
jakość kształcenia; kształcenie ukierunkowane na studenta (elastyczność, efekty uczenia się); mobilność; uczenie się przez całe życie; zatrudnialność; kontakty ze szkołami średnimi |
 |
Frankowicz Marek marek.frankowicz@gmail.com |
Uniwersytet Jagielloński w Krakowie |
chemia |
ramy kwalifikacji (wielostopniowość); jakość kształcenia; kształcenie ukierunkowane na studenta (elastyczność, efekty uczenia się); uczenie się przez całe życie; mobilność; uznawalność i ECTS/DS; kontakty ze szkołami średnimi |
 |
Golińska Maria mgolinska87@gmail.com |
Uniwersytet Warszawski, przedstawicielka studentów (PSRP) |
europeistyka, filologia rosyjska |
uznawalność i ECTS/DS; mobilność; kontakty ze szkołami średnimi; kształcenie ukierunkowane na studenta (elastyczność, efekty uczenia się) |
 |
Kraskowska Ewa krask@amu.edu.pl |
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu |
filologia polska, literaturoznawstwo |
uznawalność i ECTS/DS; mobilność; kształcenie ukierunkowane na studenta (elastyczność, efekty uczenia się); ramy kwalifikacji (wielostopniowość) |
 |
Kraśniewski Andrzej członek Prezydium ZEB krasp@rekt.pw.edu.pl |
Politechnika Warszawska |
inżynieria komputerowa |
ramy kwalifikacji (wielostopniowość); uczenie się przez całe życie; kształcenie ukierunkowane na studenta (elastyczność, efekty uczenia się); jakość kształcenia |
 |
Kurzyński Grzegorz grzegorz.kurzynski@amuz.wroc.pl |
Akademia Muzyczna im. K. Lipińskiego we Wrocławiu |
sztuki muzyczne |
ramy kwalifikacji (wielostopniowość); jakość kształcenia; kształcenie ukierunkowane na studenta (elastyczność, efekty uczenia się); mobilność |
 |
Lewicki Jacek jacek.lewicki@uj.edu.pl |
Uniwersytet Jagielloński w Krakowie; przedstawciel doktorantów (KRD) |
nauki o polityce |
ramy kwalifikacji (wielostopniowość); jakość kształcenia |
 |
Marszałek Andrzej amars@cm.umk.pl |
Collegium Medicum w Bydgoszczy UMK w Toruniu, Uniwersytet Medyczyny w Poznaniu |
medycyna, patomorfologia |
ramy kwalifikacji (wielostopniowość); uczenie się przez całe życie; kształcenie ukierunkowane na studenta (elastyczność, efekty uczenia się); jakość kształcenia |
 |
Mirecka Jadwiga jmirecka@cm-uj.krakow.pl |
Uniwersytet Jagielloński Collegium Medicum, Kraków |
edukacja medyczna, histologia |
ramy kwalifikacji (wielostopniowość); jakość kształcenia; kształcenie ukierunkowane na studenta (elastyczność, efekty uczenia się); rankingi i benchmarki |
 |
Misiewicz Maria halina.mami@wp.pl |
Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu |
administracja |
uznawalność i ECTS/DS; mobilność; kształcenie ukierunkowane na studenta (elastyczność, efekty uczenia się); jakość kształcenia; uczenie się przez całe życie; kontakty ze szkołami średnimi |
 |
Pawlikowski Janusz M. jmpawlikowski@interia.pl |
Politechnika Wrocławska |
fizyka |
jakość kształcenia; kształcenie ukierunkowane na studenta (elastyczność, efekty uczenia się) |
 |
Piotrowska Dorota dorota.piotrowska@p.lodz.pl |
Politechnika Łódzka |
inżynieria, zarządzanie jakością |
jakość kształcenia; ramy kwalifikacji (wielostopniowość); uznawalność i ECTS/DS; uczenie się przez całe życie |
 |
Próchnicka Maria maria.prochnicka@uj.edu.pl |
Uniwersytet Jagielloński w Krakowie |
informacja naukowa i bibliotekoznawstwo |
ramy kwalifikacji (wielostopniowość); jakość kształcenia; uczenie się przez całe życie |
 |
Rasiński Ryszard rasinski@uni.lodz.pl |
Uniwersytet Łódzki |
językoznawstwo angielskie |
uznawalność i ECTS/DS; mobilność; uczenie się przez całe życie; kształcenie językowe; ramy kwalifikacji (wielostopniowość); rankingi i benchmarki |
 |
Rzodkiewicz Przemysław przemyslaw.rzodkiewicz@wum.edu.pl |
Warszawski Uniwersytet Medyczny, przedstawiciel doktorantów |
nauki farmaceutyczne |
ramy kwalifikacji (wielostopniowość); jakość kształcenia; uczenie się przez całe życie; kształcenia ukierunkowane na studenta (elastyczność, efekty uczenia się); zatrudnialność |
 |
Saryusz-Wolski Tomasz członek Prezydium ZEB tsw@p.lodz.pl |
Politechnika Łódzka |
inżynieria |
ramy kwalifikacji (wielostopniowość); uczenie się przez całe życie; kształcenie ukierunkowane na studenta (elastyczność, efekty uczenia się); mobilność; uznawalność i ECTS |
 |
Urbanik Jolanta jolanta.urbanik@adm.uw.edu.pl |
Uniwersytet Warszawski |
kształcenie językowe |
uznawalność i ECTS/DS; mobilność; ramy kwalifikacji (wielostopniowość); jakość kształcenia; uczenie się przez całe życie; kształcenie językowe |
 |
Wilczyński Marek wilczynski.m@wp.pl |
Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie |
historia, historia starożytna |
jakość kształcenia; kontakty ze szkołami średnimi; ramy kwalifikacji (wielostopniowość) |
 |
Ziółek Maria Przewodnicząca Zespołu ziolek@amu.edu.pl |
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu |
chemia |
ramy kwalifikacji (wielostopniowość); jakość kształcenia; uczenie się przez całe życie; kształcenie ukierunkowane na studenta (elastyczność, efekty uczenia się); uznawalność i ECTS/DS; rankingi i benchmarki |